Le dispositif national Collège au cinéma a été initié en 1989 par le Ministère de la Culture et de la Communication et le Ministère de l’Education nationale.

L’association Cinéma Public est missionnée depuis mai 2002 par le Conseil général du Val-de-Marne pour la mise en place et la coordination du dispositif Collège au cinéma dans son département.

Particularité du Val-de-Marne, le dispositif s’intègre dans les actions cinématographiques déjà en place dans le département, et tout particulièrement au Festival International de Films de Femmes de Créteil et au Festival Ciné Junior. En plus des 3 films proposés par le Centre National de la Cinématographie, les classes participent à l’un des festivals partenaires.

Le dispositif repose sur le volontariat des chefs d’établissement et des équipes enseignantes ; il s’inscrit dans le temps et le calendrier scolaires et fait partie intégrante du volet d’éducation artistique et culturelle du projet d’établissement. Les équipes pédagogiques veillent à établir des liens constructifs et réciproques entre le dispositif et les disciplines scolaires représentées, en évitant l’instrumentalisation de part et d’autre.

Les enseignants inscrits au dispositif bénéficient d’une formation de 3 jours, à la Maison des Arts de Créteil. Le stage de formation est organisé dans le cadre du Plan Académique de Formation et sa mise en œuvre est confiée à l’Association pour le Festival International de Films de Femmes (Créteil / AFIFF), en partenariat avec le Rectorat de Créteil et l’association Cinéma Public.

Collège au cinéma est une initiative du Conseil général du Val-de-Marne, menée en partenariat avec le Centre National de la Cinématographie, la DRAC Ile-de-France, le Rectorat de Créteil, l’Inspection Académique du Val-de-Marne, les salles de cinéma publiques et collèges volontaires du département.

Année 2012-13
1ier trimestre
Stella (Sylvie Verheyde) / niveau 6ème-5ème

Muksin (Yasmin Ahmad) / niveau 6ème-5ème

Les Raisins de la colère (John Ford) / niveau 4ème-3ème

Les Citronniers(Eran Riklis) / niveau 4ème-3ème

2ème trimestre

Deux films dans les festivals partenaires : Festival Ciné Junior et Festival International de Films de Femmes

3ème trimestre

Le Tombeau des lucioles / niveau 6ème-5ème et niveau 4ème-3ème

A propos du Tombeau des lucioles : L’histoire du cinéma d’animation

>> La formation des enseignants

Les pré-visionnages enseignants
Comme chaque année, les enseignants sont invités à voir ou revoir les films CNC au programme en préalable aux projections avec la classe. Ces projections sont suivies de l’intervention d’un professionnel qui donne les premiers éléments d’accompagnement des films en classe.
Vous pouvez ci-dessous (ré)écouter l’intervention de Frédéric Bas à propos du Tombeau des lucioles qui a eu lieu le 23/03 au Perreux.

Intervention Frédéric Bas par associationcinemapublic
Vous pouvez ci-dessous (ré)écouter les interventions de Karim Canama, directeur de production sur Stella, qui a eu lieu le 22/09 à l’Espace Jean Vilar d’Arcueil (ci-dessous également le plan de travail de Stella évoquée dans l’intervention) et de Jean-Michel Frodon, critique, à propos de Muksin qui a eu lieu le 29/09 à Champigny.

Intervention Karim Canama par associationcinemapublic

Intervention JM Frodon par associationcinemapublic
Vous pouvez également retrouver les dossiers réalisés par Frédéric Bas et Ludivine Fustin à propos de leurs interventions sur Les Raisins de la colère et Les Citronniers ainsi que le plan de travail de Stella évoquée dans l’intervention de Karim Canama :

Dossier sur Les Raisins de la colère

Document Les Citronniers

Plan de travail de Stella

>> Les interventions dans les classes
Chaque classe accueille un professionnel du cinéma pendant 2 heures consécutives à deux reprises pendant l’année. C’est au professeur de contacter l’intervenant afin de décider de la date de l’intervention et de son contenu. Lors de ces séances, l’intervenant aborde le film sous l’angle de l’analyse filmique.

>> Les projets complémentaires
Des projets complémentaires peuvent être proposés aux classes Collège au cinéma comme la mise en place de classes jury pendant Ciné-junior.
La participation au dispositif s’accompagne parfois de la mise en place d’un ciné-club au sein de l’établissement : comment fonder un ciné-club ?

>> L’évaluation du dispositif
Tous les ans, un bilan a lieu en fin d’année pour évaluer le fonctionnement du dispositif. Afin de préparer ce bilan, nous demandons aux enseignants de nous faire part de leurs remarques. Le bilan est à remplir en ligne Les documents sont à télécharger ci-dessous ou à remplir en ligne également ci-dessous.
Questionnaire festival
Questionnaire Le Tombeau des lucioles

carnet de bord année 2012-13

Carnet de bord 2e et 3e trimestres

Les DVD
Certains films du dispositif sont disponibles en DVD à l’ADAV. L’ADAV est un organisme qui permet notamment aux établissements scolaires de se procurer des copies DVD de films avec les droits qui y sont attachés pour permettre leur diffusion en classe.
Outre les DVD proposés par l’ADAV évoqués ci-dessus, les enseignants peuvent proposer à leur établissement d’acquérir les DVD pédagogiques de la collection Eden cinéma qui proposent une réflexion sur une œuvre ou une question de cinéma. Vous pouvez les commander en ligne ou contacter la Librairie de l’éducation.

Les documents pédagogiques
Chaque film CNC est également accompagné d’un dossier pour l’enseignant et d’une fiche pour chaque élève.
Vous trouverez ci-dessus les liens vers le site Image en cliquant sur les titres des films.
Vous pouvez également consulter le site Ciclic qui offre des outils sur le vocabulaire de l’analyse filmique et des analyses de séquences.

Pour aller plus loin

Les cours de cinéma en vidéo du Forum des images
Parlons cinéma, les conférences de la cinémathèque

Liens sur l’éducation à l’image en général

Liens thématiques divers sur le cinéma